河南地矿职业学院(中国河南省郑州市境内高等职业院校)

河南地矿职业学院（Henan Geology Mineral College），简称“河南地院”，位于河南省郑州市郑东新区白沙园区永继路51号，是河南省人民政府主办、省教育厅直属的公办全日制高等职业院校，学校以国土资源类专业人才培养为主，是中国中部和中西部唯一以地矿命名的高等职业院校。学校先后获省教育厅“五四红旗团委”“国防教育先进单位”“高校维稳安保工作先进单位”等称号。

学院前身是1956年创办的郑州工业贸易学校，1995年改名为郑州工业贸易学校。2018年3月5日，河南省人民政府批准建立河南地矿职业学院，6月15日，河南地矿职业学院揭牌。2019年5月28日，中共河南地矿职业学院委员会党校成立大会举行，2023年12月，河南地矿职业学院立讯机器人产业学院揭牌。2025年1月，学校当选全国新能源智能制造汽车行业产教融合共同体副理事长单位。5月22日，河南地矿职业学院数字经济产业学院挂牌成立。

截至2026年4月，学校总占地面积近400亩，建筑面积20.34万平方米，固定资产总值69949.74万元，其中教学仪器设备固定资产总值7034.97万元，图书馆藏书41.08万册。学校已建成各类实习实训室189个，实训场所面积5.7万平方米；学校有专任教师352人，副教授以上职称教师81人；设有9个教学单位，32个专业，全日制在校高职学生近12000人；建设省级实训基地2个，职业教育示范性虚拟仿真实训基地1个，省级专业教学资源库1个；拥有省级一流核心课程2门，省级课程思政示范课程2门，省级课程思政教学研究示范中心1个，省级骨干专业点1个。

在2025年软科理工类高职专科院校排名中，河南地矿职业学院位列242+。

历史沿革

河南地矿职业学院前身为成立于1956年的原国家地质部郑州地质学校，1960年3月更名为郑州地质专科学校，1974年9月恢复郑州地质学校，1995年7月更名为郑州工业贸易学校，2000年划归河南省教育厅管理。2012年9月13日，河南省高等学校设置“十二五”规划（豫政〔2012〕85号），由省教育厅组建河南地矿职业学院。

2017年10月10日，占地377亩、建筑面积11万平方米的河南地矿职业学院校区及配套的教育教学设施投入使用。2018年3月5日，河南省人民政府发布文件，批准建立河南地矿职业学院；5月10日，教育部教发厅同意河南地矿职业学院备案；6月15日，河南地矿职业学院揭牌；9月，首次招生328人；同年获2018年度河南省高校维稳安保工作先进单位称号。2019年，学校获“中国地质大学示范学习中心”和“全国高校现代远程教育优秀校外学习中心”称号。2021年7月，河南省电子科技学校并入河南地矿职业学院。

2023年12月，河南地矿职业学院立讯机器人产业学院揭牌。2025年1月，学校当选全国新能源智能制造汽车行业产教融合共同体副理事长单位。4月11日，河南地矿职业学院与内蒙古自治区地质测绘有限责任公司签署战略合作协议。5月22日，河南地矿职业学院数字经济产业学院挂牌成立。

办学条件

院系设置

截至2026年4月，学校设有地矿工程学院、测绘工程学院、信息工程学院、智能制造学院、数字财商学院、建筑与艺术设计学院、马克思主义学院、公共课教学部、体育部等9个教学单位。开设水文与工程地质、地质调查与矿产普查、宝玉石鉴定与加工、工程测量技术、摄影测量与遥感技术、无人机测绘技术、计算机应用技术、数字媒体技术、信息安全技术、工业机器人技术、智能机电技术、新能源汽车技术专业、无人机应用技术、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、建筑工程技术、环境艺术设计、音乐表演等32个专业。学校以地质矿产类专业为主体，协同发展智能制造、测绘学、电子信息、经济管理等专业，专业布局覆盖国土资源、地质矿产、城乡建设、交通运输、水利水电、信息技术、汽车制造等多个行业领域。

注：各学院专业数据与学校简介中数据不一致，参考资料

教学建设

建设情况

截至2026年4月，学校建设省级实训基地2个，职业教育示范性虚拟仿真实训基地1个，省级专业教学资源库1个；拥有省级一流核心课程2门，省级课程思政示范课程2门，省级课程思政教学研究示范中心1个，省级骨干专业点1个。建成各类实习实训室189个，实训场所面积5.7万平方米。在登封世界地质公园建有能容纳1000人学习生活的野外实习基地。学校还设立了“ 中国地质大学河南地矿职业学院教学点”“ 北京理工大学河南地矿职业学院教学点”，河南地矿职业学院大专层次学历继续教育。学校《计算机应用基础》获“十四五”第二批职业教育河南省规划教材，推荐国家规划教材评选。《电子商务创新创业》获第二批职业教育河南省规划教材，《地籍测量》经行指委推荐首次申报国家规划教材。水文与工程地质专业成功获批省级职业教育专业教学资源库，2023年获批工程测量技术专业教学资源库已经顺利完成建设。

教学成果

2025年度，学校教师参与各类教学世界技能大赛共获得省级一等奖7项、二等奖2项、三等奖1项。学生在2025年第十七届““挑战杯”中国大学生创业计划竞赛”河南省大学生课外学术科技作品竞赛中获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖7项，在2025年“中国国际大学生青少年科技创新大赛”中获得二等奖2项、三等奖2项，在河南省高等职业教育技能大赛中获得一等奖1项、二等奖1项、三等奖7项。截至2026年4月，近五年来，学校获国家级教育教学奖励1项，省级特等奖1项、一等奖30余项。

师资规模

截至2026年4月，学校有专任教师352人，副教授以上职称教师81人，硕士以上学位教师235人，省级职业教育教学专家2人，河南省教育厅学术技术带头人16人，河南省优秀教师3人，河南省教育厅优秀教育管理人才7人。具有国家注册岩土工程师、注册建造师、注册造价师等资格的双师素质教师205人。

合作交流

2025年，学校与韦尔瓦大学签署《合作备忘录》，双方精准聚焦采矿工程、环境工程等学校核心优势学科。同年，学校中外合作办学实现零的突破，学校与多媒体大学合作举办的数字媒体技术专业高等专科教育项目成功获河南省教育厅审批立项。

截至2026年4月，学校与18家企业开展校企合作，其中规上企业10家，上市企业3家，合作共建专业16个；参与建设全国珠宝科技与艺术行业产教融合共同体、黄河流域职业教育联盟、全国测绘地理信息行业产教融合共同体、黄河流域新能源汽车产教融合共同体、全国应急消防行业产教融合共同体、全国应急管理产教融合共同体；校企共建应急产业学院、立讯机器人产业学院、低空经济产业学院、数字经济产业学院等6个产业学院。

学术研究

科研平台

科研资源

截至2026年4月，学校图书馆藏书41.08万册。

科研成果

截至2026年4月，学校五年来共申报各级各类纵向科研课题项目500多项，其中省部级8项；主编、参编教材105余部；发表期刊论文900余篇，其中SCI收录13篇；授权专利329项。荣获省教育科学研究优秀成果一等奖2项，省高等教育数字化转型成果认定二等奖3项，省教育信息化优秀成果二等奖2项，省高校人文社会科学优秀成果三等奖2项。

参考资料

学校荣誉

参考资料：

学校排名

在2025年软科理工类高职专科院校排名中，河南地矿职业学院位列242+。

校园文化

校徽

校训

明德、精业、勤奋、创新

明德：光明正大之品德，语出《大学》开篇：“大学之道，在明明德，在亲（xīn）民，在止于至善。”译文：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。意在强调学校办学要以立德树人为先，寄托了对全校师生品质道德培养的重视，进一步强调了人文文化在学校建设中的重要性。河南地矿职业学院在今后的求学创业之路上，要时刻秉持着“明德”。

精业：精益求精于事业（学业），师生均能掌握职业教育的专业技能，体现职业教育特色，高效且能出色地完成工作。包含两层含义：一指教师要努力工作，力图在专业技能传授上更加精通；二指学生要刻苦学习，在校期间至少掌握一门专业技能，争取成为行业的“工匠”。精业不仅是新时代背景下教育事业对学校和师生的普遍要求，更是学校和师生的生存发展之道。教育事业平凡而又伟大，只有以更高的标准要求自己，兢兢业业，一丝不苟地对待工作，才能成为所在领域的专家，才能促进自身和学校的共同发展。

勤奋：坚持不懈、积极努力地工作或学习。勤奋是华族的传统美德之一，事业（学业）的精进皆源自于勤奋。我们处在一个新知识日新月异，层出不穷的时代，各种交叉学科、新兴学科不断涌现，即使一个学科内部，理论的创新和发展也在突飞猛进，这就要求我们的教师要不断地勤奋学习，紧跟知识发展的速度，争取以最新的知识武装头脑；学生们更要勤奋学习，磨炼技能，在打好学科基础的同时，多读书、多思考，争取掌握最前沿的专业技能。

创新：突破思维定势，创造新的有价值的事物或思想。习近平同志指出：发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是华族最鲜明的民族禀赋。河南地矿职业学院刚刚成立，面临各种挑战与机遇，广大师生员工应以创新的观念、创新的思维开展科学研究和教育教学活动，发展创新成果和培养创新人才，促进学校跨越式发展。